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Sein eigenes Leben in die Hand nehmen lernen. Film zeigt das Anliegen ‹Schule als Ganzes› der Waldorfschulbewegung
Im Film ‹Tea(cher) Talk› des Webprojekts waldorf-resources.org erklären Waldorfpädagoginnen und -pädagogen aus sechs Ländern, warum es an einer Schule wichtig ist, Fragmentierung, Spezialisierung, Modularisierung und damit Ausgrenzung entgegenzuwirken.
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